Образование и наука, Общество

В рамках конкурса учащимся профессиональных средних учебных заведений предлагается поделиться личными историями о своем пути к выбору профессии и достижениях в процессе обучения. Конкурс проходит в рамках кампании “Делай и учись, все только начинается!”, которая проводится с целью популяризировать среднее профессиональное образование и обучение в условиях рабочей среды.

Для того чтобы содействовать среди молодежи пониманию возможностей профессионального образования и повышению его престижа, МОН в сотрудничестве с ЛКРД в рамках проекта программы Европейского союза Erasmus+ “Поддержка органов государственного управления ученичеству: реализация обучения в условиях рабочей среды в Латвии, Литве и Эстонии” объявляет конкурс для молодежи “Я горжусь достигнутым”. Молодым людям предлагается присылать на конкурс фото и описание с девизом как целостный рассказ о пути к выбору профессии и своих достижениях, с перечислением факторов, позволивших добиться успехов, которыми они могут гордиться. Эти достижения должны быть связаны с учебным процессом, выбранной профессией, работой или практикой по выбранной профессии.

Участниками конкурса могут стать учащиеся, которые осваивают программы среднего профессионального образования в учреждениях образования, подведомственных Министерству образования и науки и самоуправлениям (в том числе в колледжах). Молодые люди могут рассказать свои истории успеха, прислав их учреждению образования, в котором они осваивают выбранную профессию, используя установленные учреждением способы связи.  

Победитель конкурса будет объявлен 25 января в рамках международной конференции "BAfA for Innovative VET".

Организаторы конкурса информировали БК, что по результатам проведенного МОН и ЛКРД опроса* было установлено, что, хотя 74% молодых людей уже выбрали свою будущую профессию, 46% из них не намерены связывать ее с профессиональным образованием, так как считают, что полученное образование не в состоянии обеспечить хорошо оплачиваемую работу (43%), такое образование не престижно (31%), а процесс обучения устарел (26%)*. Полученные в ходе опроса данные свидетельствуют о том, что молодые люди по-прежнему имеют ошибочное представление и понимание, что из себя представляет профессиональное образование.

Кроме того, статистические данные показывают, что примерно пятая часть молодых людей бросают учебу уже в первый год, если понимают, что выбранная профессия кажется им неперспективной или не соответствует первоначальным представлениям. Одна из причин этого связана с запоздалым и непродуманным выбором профессии. Одновременно, выбирая будущую профессию, молодые люди редко оценивают свои возможности, также у них отсутствуют практические навыки и представление о будущей профессии, т.е. представление подростка о том, какими способностями нужно обладать и что конкретно входит в повседневные задачи и обязанности в каждой профессии, может отличаться от действительности.

Поэтому, чтобы уменьшить стереотипы, содействовать пониманию среди молодежи и повышению престижа профессионального образования, МОН в сотрудничестве с ЛКРД объявляет конкурс для молодежи “Я горжусь достигнутым”.

*В целом было опрошено 532 респондента по всей Латвии – воспитанники 6-х- 9-х и 10-х-12-х классов в возрасте от 12 до 18 лет.

Об обучении в условиях рабочей среды

Обучение в условиях рабочей среды – это форма обучения, когда учащийся более половины учебного процесса проводит на реальном рабочем месте, осваивая специфику своей будущей профессии. Это уже в самом начале обучения позволяет молодому человеку понять, насколько привлекательна для него выбранная профессия.